Le 7ᵉ rendez-vous annuel du Centre d’expertise et de collaboration en troubles concomitants (CECTC) s’est tenu récemment, sous le thème « Stimulants et troubles concomitants : penser l’urgence, repenser les soins et services ». Cet événement a offert un espace unique de partage et de co-réflexion pour toutes et tous les acteurs impliqué·e·s dans le domaine des troubles concomitants, qu’il s’agisse d’intervenant·e·s du réseau public, du milieu communautaire ou privé, de gestionnaires, professeur·e·s, professionnel·le·s, personnes avec expérience vécue, proches, étudiant·e·s ou chercheur·euse·s.
L’objectif de cette journée scientifique était clair : stimuler la réflexion, favoriser l’émergence de questionnements et nourrir le changement pour l’adoption de bonnes pratiques auprès des personnes vivant des troubles concomitants. Le programme proposait des conférences et ateliers favorisant le transfert de connaissances et les discussions interdisciplinaires.
Une présence active de l’AIDQ et du projet TC
L’AIDQ était sur place avec un kiosque dédié au projet Troubles Concomitants (TC). Selon Ana Gabrielle : « Beaucoup de participant·e·s ne nous connaissaient pas avant ! Nous avons distribué plusieurs copies de nos affiches TC et reçu de nombreuses questions intéressantes. » Geneviève, travaillant au projet TC, et Julie, du projet Résonnance, ont également pris des notes et capturé des moments en photos.
Des conférences inspirantes
Plusieurs conférences ont marqué cette journée Ana Gabrielle souligne particulièrement les interventions de Nadine Ezard (Australie), qui a présenté sur les amphétamines et la cocaïne dans le contexte de la santé mentale, ainsi que Karine Bertrand, qui a abordé la réduction des méfaits. Ces présentations ont permis de réfléchir aux défis actuels et aux stratégies à adopter pour mieux soutenir les personnes concernées par des troubles concomitants.
Conclusion
La 7ᵉ édition de la Journée scientifique du CECTC a été une occasion précieuse pour l’AIDQ et le projet TC de présenter leurs travaux, d’échanger avec des pairs et d’enrichir leur pratique grâce à des conférences et discussions inspirantes. Cette participation renforce l’engagement de l’AIDQ à soutenir les intervenant·e·s et professionnel·le·s dans l’adoption de pratiques éclairées et centrées sur la personne.
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