En virtuel

Objectifs

• Connaître le paysage du jeu en ligne au Québec sur le plan de l’environnement et de l’offre ;
• Comprendre les enjeux spécifiques associés au jeu en ligne ;
• Savoir repérer les signes d’une problématique de jeux de hasard et d’argent chez les personnes joueuses ;
• Connaître les principales cibles de l’intervention auprès des personnes qui éprouvent des difficultés avec le jeu en ligne ;
• Proposer des outils et des ressources pour accompagner les personnes qui éprouvent des difficultés avec le jeu en ligne

Contenu

Au cours des dernières années, Internet et les nouvelles technologies ont transformé le paysage des jeux de hasard et d’argent. Cette transformation s’est principalement opérée sur le plan de l’offre de jeu en ligne, de l’environnement de jeu et, inévitablement, sur le rapport au jeu des personnes joueuses. Dans ce contexte, la formation présentera d’abord un premier tour d’horizon afin de situer l’environnement de jeu en ligne dans lequel gravite les personnes joueuses et les enjeux qui lui sont associés. Ensuite, dans une perspective davantage clinique, la formation présentera les principaux outils de repérage et de détection du trouble lié aux jeux de hasard et d’argent. Les principales cibles de l’intervention auprès des personnes qui éprouvent des difficultés avec le jeu en ligne seront discutées. Dans l’intention d’outiller les personnes intervenant auprès des personnes joueuses, des ressources et un survol des services en dépendance au Québec seront également présentés.

Public cible

Personnes intervenantes, responsables de programmes, étudiantes ou toute personne intéressée par les questions relatives aux jeux de hasard et d’argent en ligne ou impliquée auprès de personnes pouvant éprouver des difficultés avec ceux-ci.

Formatrice Annie-Claude Savard Professeure agrégée, École de travail et de criminologie, Université Laval (U Laval)

Formatrice Andrée-Anne Légaré Ph. D., professeure adjointe, Service sur les dépendances, Faculté de médecine et des sciences de la santé, Université de Sherbrooke (FMSS - UdeS)

À propos du Programme de formation continue en intervention en dépendances AIDQ-UdeS

Ce programme est offert par l’AIDQ et l’UdeS depuis près de 25 ans dans le cadre de la formation continue des Programmes d’études en intervention en dépendances de l’Université de Sherbrooke. Il présente annuellement des formations de six heures en format hybride, de même que des webinaires d’une heure et trente, abordant une variété de thématiques liées à la dépendance. 

L’AIDQ et l’UdeS offrent également la possibilité aux organismes d’organiser sur demande une des formations qui se sont données dans les dernières années, dans leur région, sous réserve de disponibilité des personnes formatrices. Pour en savoir plus, écrivez-nous.

Cette série de formations est offerte par :

Pour toute question relative à cette formation, communiquez avec nous en tout temps à administration@aidq.org.